商洛市：远程教育让党员群众“富”脑袋“鼓”口袋

今年以来，商洛市坚持将政治引领摆在党员干部现代远程教育工作的首位，以开展远程教育工作学用提升行动为契机，建强用好远程教育平台，多维度延伸党员教育触角，全面推动学用成果转化，为助力乡村振兴、促进群众增收增添了新动力。

抓理论学习，提升党员教育效果。把远程教育“固定学习日”与基层党组织“三会一课”、主题党日活动等有机结合，将党的二十大精神、习近平总书记重要讲话重要指示精神和全国、全省重要会议精神等作为“必修课”，始终在政治引领上发挥先导性作用，充分释放党建强音。积极发挥远程教育平台、商洛党建微信公众号和商洛党建网“三位一体”平台作用，新开办《学习贯彻党的二十大精神》《组织部长话作风》《永恒的红色记忆》等专题栏目10余个、刊发组工信息稿件1200余条。丹凤县把远程教育与讲党课相结合，由村（社区）党组织书记、驻村第一书记、乡贤能人等担任授课人，围绕党的建设、乡村振兴、基层治理、法律法规、乡风文明教育等内容，以庭院会、板凳会等形式，面向村（社区）干部、农村党员和群众讲授“乡音党课”，将党的声音及时传递到千家万户。

抓典型培育，用身边事教育身边人。结合开展主题教育，深入挖掘党员先进典型和当地红色资源，开展“学习身边榜样”活动，精心策划制作精品课件，为党员群众提供本土化的课程服务。重点打造反映全国优秀共产党员、“三秦楷模”张淑珍先进事迹的党员教育电视片《一诺一生》，作为主题教育的必学内容，同时举办张淑珍先进事迹报告会，引导各级党员干部坚定理想信念、牢记初心使命、服务人民群众。各县区以“两优一先”表彰对象、基层党员先进典型为重点，制作了一批党员教育电视片。柞水县挖掘全国先进基层党组织金米村党支部牢记习近平总书记殷殷嘱托、带领党员群众把“小木耳”做成“大产业”的生动故事，拍摄制作了党员教育电视片《金米花开》，不仅丰富了教学资源课件库，而且有效调动了党员群众带富致富的积极性。

抓学用转化，全面助力乡村振兴。有效整合远程教育学用阵地资源，坚持“一站多用”“多站合用”，拓展站点和基地功能，大力推进“远程教育+产业”“远程教育+人才”“远程教育+技术”等，在助力乡村振兴中更好发挥作用。坚持“线上”与“线下”结合，组织开展“菜单式”“解答式”“现场示范式”技能技术培训，不断丰富教学内容和方式，让党员群众听得懂、学得会、用得上。市、县共创建远程教育学用示范基地180余个、评选学用示范标兵290余名。洛南县依托远程教育平台，打造“腾讯为村”平台，点对点在线收集群众意见建议120多条。镇安县月河镇罗家营村组织收看《治村十法》栏目后，组建“五老”议事院，及时调处化解矛盾纠纷，有效促进了治理能力提升。柞水县朱家湾村建成学用示范阵地李春花乡村人才工作室，开展厨艺技能培训，传承柞水十三花等地方特色菜系，培育乡土人才150余名，指导当地村民创办农家乐216家，年户均增收10万余元。